جنبش دانشجویی محرک جامعه است/برخی حامیان فتنه رنگ عوض کرده و در دانشگاه آزاد مانده‌اند
تاریخ انتشار: ۱۴ آذر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۸۹۷۸۲۴
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند تاکید کرد:جنبش‌های دانشجویی توان گفتمان‌سازی در جامعه را دارد و نسبت به گذشته قدرت و هم‌افزایی بیشتری دارد.
علیرضا تسلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، درباره نقطه ضعف و قوت‌های جنبش دانشجویی اظهار کرد: «جنبش دانشجویی در دوران معاصر نقاط فراز و فرود فراوانی داشته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد واحد پرند ادامه داد: «مغفول ماندن جریان‌شناسی خودش آسیب‌زا است و باعث می‌شود اشتباهاتی که در گذشته تکرار شد و نقاط ضعف، هنوز وجود داشته باشد و تبدیل به حفره‌ای جهت هدایت بشود. مثال بارز آن دفتر تحکیم وحدت است که با دیدار امام خمینی(ره) شروع شد، انقلابیونی که از زیر پله دانشگاه تهران شروع کرده بودند، آن را شکل می‌دهند و هر چه جلوتر می‌آید به تدریج تعارض‌ها شکل می‌گیرد و گفتمان آنها استحاله می‌شود.»
تسلیمی با اشاره به فرمان ایجاد بسیج دانشجویی در دانشگاه‌ها گفت: «چرا یکی ازآخرین حکم‌های امام خمینی(ره) فرمان تشکیل یک تشکل دانشجویی است؟ این نکته مهمی است که سازمان بسیج دانشجویی و بدنه بسیج اگر به آن دقت نکنند به سمت بیراهه می‌روند. یکی از تحلیل‌ها این است که آن زمان انحرافات در بدنه تحکیم شکل گرفت و سمت وسوی جناحی پیدا کرد از طرف دیگر بسیج در جبهه‌ها، در درگیری با سازمان مجاهدین خلق و مسائل مختلف، فراجناحی بودن، اخلاص و کارآمدی خود را نشان داد و نشان داد یک جمعیت و سیستم ولایتمدار است.»
او با بیان اینکه بسیج دانشجویی فراجناحی است و حزبی عمل نمی‌کند بیان کرد: «از یک طرف سابقه خوب بسیج و از طرف دیگر در جامعه دانشجویی که عملا قلب اصلی جامعه است، انحرافاتی شکل گرفت. وقتی جناح‌گرایی شود در بزنگاه‌هایی که تلاقی بین منافع ملی و منافع حزبی پیش می‌آید منافع حزبی را ترجیح می‌دهند. اینجا لازم بود از حیثیت نظام دفاع شود و نگذارند قرائت‌های حزبی و گروهی اصل انقلاب را به یغما ببرد. حضرت امام با تیزبینی و هوشیاری بسیج دانشجویی را شکل دادند و عملا راه را نشان دادند و می‌خواهد همان اخلاصی که بسیج در جبهه‌های جنگ داشته است را در دانشگاه‌ها پیاده کنند.»
بسیج دانشجویی فراجناحی و به دنبال منافع ملی است
به گفته تسلیمی بسیج خودش را فرای جناح و گروه‌ها می‌بیند و در تلاقی منافع ملی و منافع حزب مطمئنا منافع ملی را برمی‌گزیند، به همین دلیل بسیج دانشجویی تبدیل به علمدار ارزش‌های انقلاب در جامعه دانشگاهی شد.
تسلیمی درباره درباره نقاط قوت جنبش دانشجویی اظهار کرد: «جنبش دانشجویی عملا چه در وجهه مثبت و چه در وجهه منفی محرک جامعه است، هم می‌تواند جامعه را به سقوط بکشاند، همچنان که در انقلاب‌های مخملی جنبش دانشجویی یکی از محورهای اصلی فعالیت‌هاست در سال 88 در ایران هم روی جنبش دانشجویی حساب باز کرده بودند. در وجهه مثبت هم می‌تواند جامعه را به سمت فلاح ورستگاری ببرد.»
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند با اشاره به ابزارهای تشکل دانشجویی برای پیشبرد اهدافشان گفت: «جنبش‌های دانشجویی ابزارهای مختلفی در دست دارند که مهمترین آن گفتمان‌سازی است که همین گفتمان‌سازی هم جنبه مثبت و منفی دارد. در جایی گفتمان‌سازی می‌شود جهت سازش با استکبار، جایی هم جامعه را برای عدالتخواهی جهت می‌دهند. اگر بالاترین سطح تاثیر‌گذاری در کشور را انتخابات ریاست جمهوری بدانیم جنبش دانشجویی یکی از مهمترین تاثیرات را در این موضوع دارد و سابقه آن هم در انتخابات مختلف مشخص است، از نتیجه غیرقابل تصور سال 84 گرفته تا سال 92.»
جنبش دانشجویی در 10 سال گذشته ضعیف‌تر نشده است. عملکرد جنبش‌های دانشجویی مشخص است. حتی مقام معظم رهبری هم در دیدارهای این 2 سال فرمودند: "غنای محتوای شما به مراتب بالاتر از گذشته است" این نشان می‌دهد فضا بر خلاف تبلیغاتی که القا می‌شود نیست و رهبری هم به عنوان دیده‌بان انقلاب آن را تایید می‌کند. هم‌افزایی بیشتری بین تشکل‌های دانشجویی نسبت به گذشته شکل گرفته است و همین موضوع پتانسیل بالایی ایجاد کرده است.او درباره تربیت مدیران آینده کشور در جنبش‌های دانشجویی افزود: «دانشگاه کادرساز است. اگر شخصیت‌های تاثیرگذار کشور بررسی شوند همه سابقه‌ای در جنبش‌های دانشجویی داشته‌اند، یا مدیران، تکنوکرات و زاویه‌دار با مبانی انقلاب می‌شوند یا به کسانی تبدیل می‌شوند که آرمانشان تشکیل تمدن ایرانی اسلامی است، یعنی باز هم فلاح و رستگاری جامعه و چینش مدیران، ارتباط به دانشگاه و جنبش دانشجویی دارد که می‌تواند تبدیل به یک پاشنه آشیل برای نظام وانقلاب باشد.»
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند در ادامه درباره تفاوت جنبش دانشجویی با گذشته گفت: «جنبش دانشجویی در 10 سال گذشته ضعیف‌تر نشده است. عملکرد جنبش‌های دانشجویی مشخص است. حتی مقام معظم رهبری هم در دیدارهای این 2 سال فرمودند: "غنای محتوای شما به مراتب بالاتر از گذشته است" این نشان می‌دهد فضا بر خلاف تبلیغاتی که القا می‌شود نیست و رهبری هم به عنوان دیده‌بان انقلاب آن را تایید می‌کند. هم‌افزایی بیشتری بین تشکل‌های دانشجویی نسبت به گذشته شکل گرفته است و همین موضوع پتانسیل بالایی ایجاد کرده است.»
تسلیمی با اشاره به وضعیت جنبش دانشجویی در دانشگاه آزاد اسلامی افزود: «جنبش دانشجویی در دانشگاه آزاد مانند یک بیمار رو به موت است. در گذشته دانشگاه آزاد اسلامی با یک دیکتاتوری سیستامیک روبرو بود که اجازه ظهور و بروز و ارز اندام به تشکل‌ها را نمی داد. تنها تشکلی که توانست در سیستم دانشگاه آزاد تحمل کند و اعضای آن درگیری نفر به نفر با استادان، کارکنان و تشکل‌های زاویه‌دار با انقلاب داشته باشند بسیج دانشجویی بود. بسیج دانشجویی با چنگ و دندان خود را نگه داشت. در این شرایط جنبش دانشجویی چه ظهور و بروزی می‌توانست داشته باشد در حالی که دعوا بر سر حیات بود. مانند رژیم پهلوی برخورد فیزیکی می‌کردند با این شرایط انتظار است جنبش دانشجویی چه کاری انجام دهد؟ وضعیت دانشگاه‌های دولتی بهتر بود و خطیرترین وظیفه به دوش تشکل‌های دانشگاه آزاد چه انجمن اسلامی، چه بسیج دانشجویی بود.
به گفته تسلیمی بسیج دانشجویی مشکلی با اختلاف نظر و اختلاف سلیقه، دیدگاه اصول‌گرایانه و اصلاح‌طلبانه ندارد ولی دیدگاه فاسدی که هدفش استفاده از امکانات نظام اسلامی است و به عنوان اپوزیسیون و ضدانقلاب عمل کند و چنگ بر وجهه نظام بکشد را قبول نداریم و با عاملان آن هم مطمئنا برخورد می‌کنیم و اجازه فعالیت به آنها نمی‌دهیم.
او درباره تعامل دانشگاه آزاد اسلامی با تشکل‌های دانشجویی در زمان گذشته و حال حاضر افزود: «در زمان ریاست آقای دانشجو وضعیت بهتر بود اما بعد از آن فضا بسیار دشوار شد حتی آقای نوری مسئول بسیج واحد تهران شرق را به دلیل یک مصاحبه زندان بردند.»
برخی در بدنه دانشگاه آزاد دلبستگی به نظام ندارند
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند ادامه داد: «فضای فعلی هنوز غبارآلود است. تغییرات در راس انجام شده اما در بدنه هنوز سکون است. فضای دانشگاه بهتر شده اما بدنه‌ای که در 30- 40 سال جذب شده، افراد مشکل دار با نظام هنوز هستند و فضا هنوز با شرایط ایده آل فاصله دارد. وقتی بدنه بیمار باشد و سلول سرطانی را جدا نکنید اگر قرنطینه هم شود فایده‌ای ندارد. معاونت خاصی که در سابقه خودش، حمایت از عناصر فتنه را دارد و امثال چنین افرادی هنوز هستند و با نفاق رنگ عوض کرده و ظاهر حزب اللهی گرفته‌اند.»
تسلیمی گفت: «تشکل‌ها و دانشجویان تغییر افرادی که کارنامه مشخصی دارند و دلبسته افراد معاند نظام هستند را خواستارند. اینها تفکرشان عوض نمی‌شود. اگر اینها تغییر نکنند در مواقع بزنگاه برای دانشگاه مشکل ایجاد می‌کنند.»
وقتی خروجی دانشگاه‌ها، دانشجویی باشد که در طول دانشگاه ارتباطات غیراخلاقی را تجربه می‌کند، به مسائل مختلف مانند اعتیاد دچار می‌شود، ارزش و وجهه اجتماعی دانشجو پایین می‌آید. این موضوع ارتباط مستقیم با سیاستگذاری مسئولین دارد. تعالی دانشجو به معنای واقعی رخ نداده است. تعالی دانشجو هم امور آموزشی و هم امور فرهنگی را شامل می شود.او با بیان اینکه در گذشته در دانشگاه آزاد قانون حاکم نبود بیان کرد: «امیدواریم در دوره جدید این مساله حل شود. قانون مشخص است شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان بالاترین مرجع قانونگذاری اعلام کرده است دانشگاه‌ها موظفند بسیج دانشجویی در دانشگاه‌ها ایجاد شود. روسای واحدهای دانشگاه سلیقه‌ای عمل می‌کنند. مدیران جدید باید برای این مساله فکر اساسی کنند و گرنه اعتماد جریان ارزشی را از دست می‌دهند.»
تسلیمی درباره ذهنیت جامعه وسیاسیون به دانشجویان اظهار کرد: «نگاه جامعه و عامه مردم به خروجی دانشگاه است. مطمئنا وقتی خروجی، دانشجویی باشد که در طول دانشگاه ارتباطات غیراخلاقی را تجربه می‌کند، به مسائل مختلف مانند اعتیاد دچار می‌شود، ارزش و وجهه اجتماعی دانشجو پایین می‌آید. این موضوع ارتباط مستقیم با سیاستگذاری مسئولین دارد. تعالی دانشجو به معنای واقعی رخ نداده است. تعالی دانشجو هم امور آموزشی و هم امور فرهنگی را شامل می شود که متاسفانه خیلی از مسئولین به این مساله اعتقادی ندارند و همین مساله باعث بدبینی جامعه به دانشجویان می‌شود.»
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند در پایان درباره دید سیاسیون به دانشجویان و دانشگاه گفت: «سیاسیون به دانشگاه به عنوان باشگاه سیاسی و حیاط خلوت نگاه می‌کنند تا هر از گاهی از آنها در انتخابات‌ها استفاده کنند، نه به رشد فرهنگی دانشگاه کار دارند نه به رشد علمی. متاسفانه بعضی تشکل‌ها هم پیاده نظام احزاب سیاسی شده‌اند و نشریه دانشجویی تبدیل به بولتن اشخاص می‌شود. در بسیاری از دانشگاه‌ها این موضوع مشهود است. این برای جامعه علمی کشور آسیب است. سیاسیون که دید خود را عوض نمی‌کنند و باید با همت تشکل های دانشجویی نگاه آنها را عوض کرد.»
منبع: آنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۸۹۷۸۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قالیباف: از تمام تصمیماتی که گرفته‌ام دفاع می‌کنم/ از اینکه مشکلات کشور همچنان باقی مانده، ناراحت می‌شویم
آفتاب‌‌نیوز :
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان با بیان اینکه ما در مجلس یازدهم نظام حل مسائل را در همه استانها با حمایت دانشگاه‌ها، اما به صورت کاملاً مردمی پیگیری کردیم، گفت: ما به دنبال تبدیل یک مجلس سنتی به یک مجلس نوین هستیم تا بدانیم جامعه به چه قانونی نیاز دارد. کشور ما تنها یک مجلس برای قانونگذاری دارد که باید در مسائل مختلف این موضوع را نیز در نظر بگیریم و از ظرفیت‌های موجود استفاده کنیم.
محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در نشست هم‌اندیشی اساتید دانشگاه‌های تهران که عصر امروز (پنجشنبه، ۱۳ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳) به منظور پاسداشت مقام استاد در محل خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد، ضمن تبریک روز معلم به استادان حاضر در جلسه و بیان اینکه شهید مطهری (ره) یک معلم متفکر بود، گفت: این توفیق را داشتم که در زمان تدریس در دانشگاه همزمان در متن جامعه نیز حضور داشتم و واقعاً فاصله بسیار زیادی بین نیاز‌ها و مسائل جامعه و دوری دانشگاه‌ها از جامعه را با گوشت، پوست و استخوان خود درک کردم.
قالیباف با بیان اینکه علم نافع و علم روز در جامعه مؤثر است، عنوان کرد: علمی که بتواند مسائل و نیاز‌های جامعه را حل و فصل کرده و از مشکلات جامعه گره‌گشایی کند می‌تواند تأثیر گذار باشد. امروز با ناترازی در حوزه‌های مختلفی همچون انرژی، آب، مالی، جمعیت و توزیع جمعیتی روبرو هستیم چنانچه ۲۴ درصد جمعیت را در یک درصد از خاک کشور متمرکز کرده‌ایم و هیچ علمی در چنین تراکمی با شرایط اقلیمی کشورمان نمی‌تواند بگوید آلودگی هوا، صوت و خاک را حل می‌کند.
رئیس مجلس شورای اسلامی با یادآوری این مطلب که این اتفاقات یک شبه نیفتاده و مسئولان و جامعه دانشگاهی و اندیشمندان مقصر این موضوع هستند، اظهار داشت: امروز از حکمرانی به‌عنوان موضوعی اساسی صحبت می‌شود که از حکم تشکیل شده است. زمانی که می‌خواهیم حکم را جاری و ساری کنیم به این معنا است که باید از پایین به بالا و با مشارکت مردم باشد نه اینکه از بالا به پایین و یا متمرکز در یک نقطه باشد.
وی در ادامه با بیان اینکه حکم از دو بخش تشخیص علمی و تصمیم سیاسی تشکیل می‌شود، گفت: زمانی که ترکیب این دو به درستی در کنار هم قرار بگیرد می‌تواند یک حکم جامعه در عرصه‌های مختلف تولید کند و کار پیش برود، اما زمانی که تصمیم سیاسی بدون تشخیص علمی و بدون درک شرایط سیاسی صورت گیرد، فاجعه رخ داده و حکمرانی انجام نمی‌شود.
قالیباف یادآور شد: یکی از اساتید بزرگ کشور می‌گوید ما مشکلات فراوانی در کشور داریم، اما هیچ مسأله‌ای نداریم از این رو وقتی مسأله نداریم، چیزی برای حل کردن نداریم و به‌دنبال حل مسأله نمی‌رویم همچنین افرادی که قابلیت حل مسأله دارند پیدا نمی‌شوند. ما باید قدرت تبدیل مشکل به مسأله را داشته باشیم و بعد افرادی را بیابیم که قابلیت حل مسأله دارند، اما متأسفانه امروز فقط مشکل را از نقطه‌ای به نقطه دیگر می‌بریم و حجم آن زیاد می‌شود، اما هیچ کدام به مسأله تبدیل نشده تا بتوان آن را با راهکاری حل کرد.
رئیس قوه مقننه با اشاره به جلساتی که با حضور جوانان در آن حضور پیدا می‌کند، گفت: در این جلسات اظهاراتی را از جوانانی متخصص می‌شونم که ۲۵ سال قبل نیز آنها را شنیده بودم. شاید برای آنها تازگی داشته باشد، اما همه آنها به گوش من تکراری است.
وی افزود: به اعتقاد من هیچ وزارتخانه و دستگاهی مهمتر، حساس‌تر و اساسی‌تر از آن (وزارت آموزش و پرورش) نیست، اما طی ۲۰ سال گذشته حدود ۱۷ وزیر و سرپرست به خود دیده است. وزارت آموزش و پرورش از بزرگترین وزارتخانه‌های کشور است که باید برترین مدیران در آن کار کنند. در چنین شرایطی چگونه می‌توان از آموزش، تربیت، اوقات فراغت و آینده کشور گفت.
قالیباف ادامه داد: کافی است در یک دوره ۲۰ ساله به سیستم آموزش و پرورش توجه کرده و تلاش کنیم بر مدار خود قرار گیرد و اگر ۲ دهه این اتفاق بیفتد شاهد تحولی عظیم خواهیم بود. وزارت آموزش و پرورش مهمترین وزارتخانه برای فرهنگ و تربیت است و اگر می‌خواهیم مشکلات هر بخشی را در کشور حل کنیم باید به آموزش و پرورش دقت کنیم.
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان با بیان اینکه امروز خیلی‌ها برای انجام کاری می‌گویند اعتبار و اختیار ندارند، گفت: به‌عنوان کسی که سال‌ها در این کشور مدیریت کرده‌ام می‌گویم موضوع مالی در اداره کشور قطعاً موضوع هشتم یا نهم ما است و موضوع نخستین و اساسی ما نیست. هر زمان کسی گفت برای انجام کاری نیاز به اعتبار و اختیار دارد قطعاً این فرد در هر جایگاه و تخصصی باشد، معنا و مفهوم کار را نشناخته و صرفاً به دنبال یک فعالیت است. کار در درون خود دو گوهر اعتبار و اختیار را دارد و اگر فردی نتوانست از کار خود این دو گوهر را بیابد، باید بایستد و بداند که کار خود را به درستی انجام نداده است.
وی افزود: زمانی دانشجویی به من گفت برای من کاری سراغ دارید؟ به او گفتم دنبال کار هستید یا شغل، که او پرسید آیا تفاوتی دارد و گفتم بله من می‌توانم برای شما کاری پیدا کنم، اما نمی‌توانم برایتان شغل پیدا کنم. شغل به معنای استخدام در یک اداره است که فرد وقتی وارد جایگاه خود می‌شود تازه قصد دارد بداند قرار است چه کاری انجام دهد در حالی که باید پیش از اقدام بداند که می‌خواهد چه کار کند.
قالیباف با انتقاد از فاصله معنادار میان دانشگاه و محیط جامعه، بیان داشت: دانشگاه باید در متن جامعه باشد و اگر اینگونه نباشد نمی‌توانیم از این طریق به دنبال مشارکت معنادار باشیم و اینها اشکالات ما است.
رئیس مجلس در ادامه با بیان اینکه متوسط میزان تحقق عملی قوانین برنامه توسعه‌ای کشور تنها ۳۰ درصد بلکه کمتر از آن است، عنوان کرد: اگر برنامه‌ای هم نوشته نشود و فعالیت‌های روزانه را ادامه دهیم نیز همین اتفاقاتی که امروز افتاده را شاهد خواهیم بود. امروز ما از جمله کشور‌هایی هستیم که با وجود ۱۲ هزار قانون به لحاظ قانون تورم داریم و مشخص نیست چه میزان از آنها تحقق پیدا می‌کند و کیفیت پیاده‌سازی آنها نیز مشخص نیست؛ این چالش‌ها باید در محیط‌هایی همچون خانه اندیشمندان بررسی شود.
وی با یادآوری این مطلب که امروز باید مجلس و دانشگاه به صورت مرتب و مستمر با هم در ارتباط باشند، اظهار کرد: امروز در مجلس شورای اسلامی امکانات و ظرفیت جمع سپاری هر تصمیمی را برای مردم فراهم کرده‌ایم از این رو چرا نباید این جمع سپاری را دنبال کنیم که البته برای تصویب برخی قوانین از این ظرفیت استفاده کرده‌ایم.
قالیباف با بیان اینکه بخش‌هایی از قانون برنامه هفتم نیازمند اصلاح است، گفت: قطعاً برنامه هفتم توسعه نسبت به سایر قوانین برنامه، قابلیت اجرایی بیشتری دارد. طبق قانون اساسی یک قانونگذار برای تصویب قوانین و یک مجری برای اجرای قوانین داریم؛ اینکه یک قانون قابلیت اجرا داشته باشد بر عهده قانونگذار است و اگر قانونی به تصویب برسد که قابلیت اجرا نداشته باشد اولین قانون شکن همان قانونگذار است از این رو نیازمند یک کار جمعی هستیم.
رئیس مجلس با بیان اینکه پارلمان دانشجویی در مجلس شورای اسلامی با همین تفکر ایجاد شد، گفت: امروز مجلس شورای اسلامی به صورت جدی به موضوع هوش مصنوعی توجه کرده است و قطعاً در چند روز آینده از اقدامی که در ۱۱۷ سال سابقه قانونگذاری کشور مشابه آن را نداشته‌ایم، رونمایی می‌کنیم که در حوزه تنقیح قوانین است.
وی در ادامه با بیان اینکه زمانی که پا به مجلس گذاشتم رهبر معظم انقلاب به من فرمودند چند نوبت است که کار تنقیح قوانین روی زمین مانده و به آن توجه نشده است، یادآور شد: امروز به‌صورت جدی سامانه‌های شبیه‌سازی را در حوزه‌های مختلف از جمله اقتصادی دنبال می‌کنیم چنانچه حوزه حمل و نقل را نیز از این طریق هدایت می‌کنیم لذا همین اتفاق می‌تواند در حوزه پایه پولی و بورس هم اجرا شده و تحولاتی ایجاد کند.
قالیباف در ادامه با بیان اینکه ایجاد مرکز نوآوری و خانه خلاق نیز از دیگر اقدامات مجلس شورای اسلامی در دوره یازدهم است افزود: بیش از ۴۰۰ نفر از سراسر کشور را در این حوزه گرد هم جمع کردیم و در نهایت با گروهی از آنها نشستی برگزار کردیم و دیدیم چه ظرفیت‌های جوان و متخصصی در کشور وجود دارد که می‌توانند مشکلات را به مسأله تبدیل کرده و بعد آن را حل کنند.
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان با بیان اینکه ما در مجلس یازدهم نظام حل مسائل را در همه استانها با حمایت دانشگاه‌ها، اما به صورت کاملاً مردمی پیگیری کردیم، گفت: مدرسه حکمرانی نیز بر همین اساس در مجلس یازدهم راه اندازی شد. ما به دنبال تبدیل یک مجلس سنتی به یک مجلس نوین هستیم تا بدانیم جامعه به چه قانونی نیاز دارد. کشور ما تنها یک مجلس برای قانونگذاری دارد که باید در مسائل مختلف این موضوع را نیز در نظر بگیریم و از ظرفیت‌های موجود استفاده کنیم.
وی افزود: ما باید با همکاری یکدیگر بستری را فراهم کنیم که به‌صورت جدی و اساسی به سمت حل مشکلات کشور برویم. با صراحت می‌گویم ما قادر به حل مشکلات کشور هستیم و امروز از اینکه مشکلات کشور همچنان باقی مانده است، ناراحت می‌شویم. ما با تجربیات و با باوری که داریم می‌توانیم اقدامات منطقی انجام داده و مشکلات را برطرف کنیم، اما این اتفاق بدون حضور نخبگان، دانشگاهیان، دانشجویان و سرمایه‌گذاران حوزه علمی امکان پذیر نیست.
به گزارش خانه ملت، قالیباف ادامه داد: امروز زمانی که از حوزه رشد حرف می‌زنیم ۳.۵ درصد را برای بهره‌وری قرار می‌دهیم، اما از این میزان حتی ۲ دهم درصد نیز تحقق نمی‌یابد و تنها منابع انسانی هستند که می‌توانند این ۳.۵ درصد سهم بهره وری را از ۸ درصد سهم آن تحقق ببخشند. ما کشوری هستیم که فقط در حوزه انرژی فسیلی به‌صورت سالیانه ۱۰۴ میلیارد دلار هدررفت داریم که صرفاً با بهره‌وری حل می‌شود.
رئیس قوه مقننه اضافه کرد: در حوزه انرژی اگر بخواهیم یک متر مکعب گاز تولید کرده که ناترازی را از بین ببریم نیازمند ۸ دلار سرمایه‌گذاری هستیم در حالی که برای صرفه‌جویی که راه‌های در دسترس و زودبازده هم داریم تنها کمتر از ۸ سنت سرمایه نیاز است. رشد تولید و رشد مصرف فاصله ۵ درصدی با هم دارد آن وقت می‌گوییم ناترازی از کجا پیدا شده است.
وی در ادامه تصریح کرد: ما با اجرای قانون برنامه هفتم می‌توانیم حداقل ۵۰ درصد از هدررفت ۱۰۴ میلیارد دلار انرژی را بازیابی کنیم که نیمی از آن پول کمی نیست. همه منتی که توتال فرانسه بعد از برجام برای ما گذاشت سرمایه گذاری ۴ میلیارد دلاری بود که همان را هم رها کرد. این ظرفیت‌ها نه تنها در یک قدمی ما بلکه در دستان ما است که نیازمند مدیران خلاق، اساتید، دانشگاهیان و دلسوزان حاضر در میدان هستیم.
قالیباف با بیان اینکه این توقع از نخبگان می‌رود که ناامید نشوند، ابراز داشت: ما باید کشور خود را با افتخار و با قدرت نگاه داریم. ما باید در کنار هم بایستیم و با هم گفتگو کنیم. نباید مسائل را رها کنیم و گاهی باید برای رضای خدا بایستیم، چنانچه روزی رزمندگان اسلام برای حفظ میهن به میدان رفتند و برای رضای خدا جنگیدند.
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان در ادامه با تأکید بر اینکه باید بدون رودربایستی اشکالات را گفت، مسائل را به نقد گذاشت و مطالبه گری کرد، اظهار داشت: من به عنوان مسئول مکلف به پاسخگویی به شما هستم اگر شما مطالبه کنید. امروز در حوزه علوم انسانی که فضای گسترده‌ای دارد قطعاً نظریه‌ها و راهکار‌های مختلفی وجود دارد و کارشناسان با یکدیگر رقابت دارند، اما باید این رقابت‌ها سالم و سازنده باشد. نظرات و راهکار‌های مختلف باید با حفظ انسجام جامعه مطرح شود تا بتواند دست نظام و مسئولان کشور را در حل مسائل بگیرد و به آنها کمک کند.
وی در ادامه با تأکید بر اینکه اگر تعارضات نظرات مختلف نباشد هرگز قدرت حل مسأله را پیدا نمی‌کنیم، گفت: اگر این تعارضات به تنش تبدیل شود مشکل را افزایش می‌دهد. طرح نظرات مختلف باید منجر به گشایش شود و تنش‌زایی نکند.
قالیباف در ادامه با اشاره به جدیتی که مجلس برای ادامه جلسات خود با اساتید و دریافت نظرات آنها دارد، گفت: مرکز پژوهش‌های مجلس می‌تواند محوریت این کار را داشته باشد و با اولویت علوم انسانی و بعد علوم پایه و سایر علوم‌ها مسائل را پیگیری کند.
رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید مجدد بر اینکه برای اجرای حکم نیازمند تشخیص علمی و تصمیم سیاسی هستیم، عنوان کرد: اگر کار علمی به شرایط سیاسی توجه نکند، کار ما ابتر می‌ماند و اگر تصمیم سیاسی، پشتوانه علمی نداشته باشد آن کار به سرانجام نخواهد رسید.
وی افزود: بنده به عنوان رئیس قوه از تمام تصمیماتی که گرفته‌ام دفاع می‌کنم چنانچه در حوزه تبدیل یک مجلس سنتی به یک مجلس نوین گام برداشتم و البته اقدام جمعی داشتیم.
وی با بیان اینکه تحولات امروز در حوزه هوافضا از سوی دانشمندان و دانشجویان این رشته در دانشگاه‌ها انجام شده است گفت: زمانی این کار آغاز شد که ما مکان‌هایی را در کنار دانشگاه‌ها اجاره می‌کردیم تا کار علمی انجام شود و از همانجا بود که در این حوزه پیشرفت حاصل شد.
قالیباف در پایان با بیان اینکه از سال گذشته که موضوع حقوق اعضای هیأت علمی در مجلس مطرح شد، آن را پیگیری کردیم، خاطرنشان ساخت: ما توانستیم در سال گذشته و سال جاری موضوع حقوق اعضای هیأت علمی و قضات را از حقوق کارکنان استثنا کنیم که البته این کار هم مسائل را حل نمی‌کند و باید مسائل مدیریتی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی را به صورت اساسی برطرف کنیم. درست است که به کار هیأت امنایی اعتقاد داریم، اما باید به دانشگاه‌ها استقلال بدهیم تا به کار خود بپردازند.
در این نشست «نسرین مصفا» استاد تمام دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران و رئیس انجمن مطالعات سازمان ملل متحد و فعال حوزه مشارکت اجتماعی زنان، «غلامعلی افروز» استاد ممتاز دانشگاه تهران و چهره برگزیده جایزه علمی علامه طباطبایی (ره)، «کرامت الله زیاری» استاد تمام برنامه ریزی شهری دانشکده جغرافیا دانشگاه تهران، «محمدحسن احمدزاده» عضو هیأت علمی و مسئول فرهنگی دانشجویان خارجی دانشگاه آزاد اسلامی و «سیدجلال الدین دهقانی فیروزآبادی» استاد تمام روابط بین الملل و معاون پژوهشی و عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی (ره) به بیان مسائل و دغدغه‌های حوزه دانشگاهی به ویژه اساتید دانشگاه پرداختند.
این اساتید بر موضوعاتی همچون توجه به آموزه‌های علوم انسانی برای تعالی جامعه، اخلاق مداری و رعایت کرامت انسانی تأکید کردند. آنها معتقد بودند مشکلات فرهنگی و اقتصادی کشور را می‌توان با اصلاح نظام حکمرانی و ایجاد تغییر و تحول در آن، برطرف کرد. همچنین مجلس یازدهم را پایه‌گذار تصویب قوانین بسیار مؤثر دانستند که اکنون وقت آن فرا رسیده نظارت بر اجرای قوانین را تقویت کند. اساتید حاضر بر این باور بودند که مصوبات مجلس باید فرهنگ محور و خانواده محور باشد تا سایر موضوعات کشور نیز برطرف شود همچنین آنها خواستار رسیدگی به وضعیت اقتصادی اساتید شدند.
منبع: خبرگزاری خانه ملت
تداوم بارندگی‌ها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش می‌یابد